高三语文复习专书参考答案　(一)语言知识与运用1

1.识记       

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音

【能力训练一】

1、选A（B剖—pōu析；C应—yìng运而生；D惩创—chuāng，手拎—līn）

2、选B（A.“横”读hènɡ；C.“褒”读bāo；D.“鲜”读xiān）

3、选B（A靓妆jìng  C渐染jiān  D趑趄zī）

4、选A（霎shà）

5、选C（A．“惬意”的“惬”字的读音应为“qiè”。B．“恪守”的“恪”字的读音应为“kè”。D．“折本”的“折”字的读音应为“shé”。）

6、选C（A. 椟dú  B. 札zhá，噤jìn  D. 毗pí）

7、选D（A.“恪”为kè，B.“间”为jiān，C.“旖”为yǐ）

8、选A（B分别为liáng  liàng  liàng liàng   C分别为zhuó zhuó zháo zhuó

D分别为jìn  jìng  jìn  jìng）

9、选D（乘：动作义，念chéng；A请帖tiě字帖tiè；B牲畜chù；C创伤chuāng）

10、选C(A.和ｈè寡，其余读ｈé；B.诱哄ｈǒｎｇ，一哄ｈòｎｇ而散，其余读ｈōｎｇ；D.提ｄī防，其余读ｔí；C.都读ē)

11、选A（均读xiāo；B模mú，余读mó；C祀sì,余读shì；D砌qì，趄qie，余读qiè。）

12、选C（A项中“竦”、“悚”均读sǒng，“喇”读lǎ，“辣”读là，“速”读sù；B项中“郸”、“殚”、“箪”均读dān，“禅”读chán，“惮”读dàn；C项全不相同，分别读jiǎn、zhuó、zhé、zhú、shí；D项中“瞳”、“潼”均读tóng，“憧”读chōng，“撞”读zhuàng，“幢”读chuáng）。

13、选C（A．jùn/qūn/suō/jùn/quān   B．xiá/jiá/xiá/xiá/jiā/

C．gōng/hōng/hǒng/hóng/gǒng   D．làng/láng/niàng/láng/lǎng）

14、选C（A践踏 临行饯别jiàn；B锋镝 嫡传弟子dí；D稍息 口哨shào）

15、选D（A纶巾guān，其余读lún；B市侩kuài，刽子手guì，其余读huì；C要塞sài，其余读sè）

【能力训练二】

1、选B(A.矫：jiǎo；C.坍：tān ；D.狙：jū)

2、选A（B嬗shàn；C蓦mò；D角jiǎo）

3、选B（A“莠”应读“yǒu”；C“熨”应读“yù”；D“械”应读“xiè”）

4、选D（A泊bó  B．脯fǔ 嚼jiáo   C．颤chàn）

5、选A（B“偌”应读ruò。C“杼”应读zhù。D“泥”这里应读nì。）

6、选A（埋mán怨）

7、选D（藉jiè）

8、选D(A.散落sàn；B.丧钟sāng；C.大大落落luō)

9、选A（B．水泊pō梁山C．应yìng声而落D．屡见不鲜xiān）

10、选C（A客kè人、恪kè守、贿赂lù、洛luò阳纸贵、束之高阁gé；B剥削xuē、紧俏qiào、剑鞘qiào、霄xiāo壤之别、硝xiāo烟弥漫；C园圃pǔ、逮捕bǔ、逋bū逃、铺pū天盖地、相辅fǔ相成；D静、靖同读jìng）

11、选A（全读lòu；B项“懦”nuò其余读rú；C项提防dī其余读tí D项“星宿”xiù“三天两宿”xiǔ其余读sù）

12、选B（A伶俜pīng  聘请pìn  娉婷pīng  纵横驰骋chěng  B泥淖nào  悼念dào  飞棹zhào  绰绰有余chuò  C蚊蚋ruì  纳罕nà  木讷nè  方枘圆凿ruì  D渎职dú  赎罪shú  木椟dú  穷兵黩武dú）

13、选B（A.jiān jiàn jiàn qiǎn jiàn  B.xián zhuàn jiān qiān qiàn  C.xiàn jiàn yàn xiàn  xiàn  D.fù pū pǔ  pū fù）

14、选B （A全读dú;  C创造、悲怆都读chuàng 、抢qiǎng劫、 沧cāng海桑田 、满目疮chuāng痍；D．“发霉”“草莓”都读mėi、后悔huĭ 、“诲人不倦”和“风雨如晦”都读huì。）

15、选C（A骋chěng聘pìn其余读pīng；B掾yuàn椽chuán喙huì缘yuán；D缀zhuì掇duō其余读chuò）

【能力训练三】

1、选B（帖,tiè）

2、选A(A项中加点字的读音分别为piāo、piǎo、piáo、biāo，B项中加点字的读音分别为以hé、hé、hài、gāi，C项中加点字的读音分别为niàng、liàng、1áng、láng，D项中加点字的读音分别为chuàng、qiàng、cāng、chuàng)

3、选C（A供不应求－gōng  B角色一jué  D模样一mú）

4、选B（A．“硕果累累”读léi；C．“衣食无着”读zhuó；D．“奢靡”读mí。）

5、选C（粳jīng）

6、选D（A：靡、糜同音，蹙、蹴同音；B：饬、叱饷、飨同音；C：翌、熠同音）

7、选C（浑身解数jiě—xiè）

8、选B（A．沮、咀同音，涣、奂同音； C．婢、裨同音；D．疴、苛同音）

9、选C（A.“记载”的“载”读zǎi，其余皆读zài；B.“挑战”和“挑拔”的“挑”读tiǎo，其余两个读tiāo；D.“横行霸道”的“横”读hénɡ，余读hènɡ）

10、选A（B 鲜xiǎn ; C、“剿袭”的“剿”读chāo；D、颤zhàn 谄chǎn  馋chán ）

11、选B（A.huá huá huà huà; B.zhuó; C.mǒ mǒ mǒ mò; D.tiē tiě tiè tiē）

12、选D（慨gài→kǎi）

13、选B（A偻lǚ，C肄yì，D当dāng）

14、选D（均读jiāng。A一暴十寒pù，其余读bào；B如履薄冰báo，其余读bó；C曲高和寡hè，其余读hé。） 

15、选C（A.“居间调停”，“间”读jiān，其余读jiàn；B.“挨门逐户”，“挨”读āi，其余读ái；D.“魂不守舍”，“舍”读shè，其余读shě）

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字

【能力训练一】

1、C（A项“膨涨”的“涨”应为“胀”；B项“报负”的“报”应为“抱”；D项“予备”的“予”应为“预”）

2、A（B项“融汇”之“汇”应是“会”；C项“气慨”的“慨”应是“概”；D项“凋蔽”之“蔽”应是“敝”——破败）

3、D（D项“出奇不意”的“奇”应为“其”）

4、C（A项“源远流长”的“渊”应为“源”；B项“暗然”的“暗”应为“黯”，黯然，阴暗的样子；D项“金璧辉煌”的“璧”应为“碧”）

5、A（A项中“目不交接”的“接”应是“睫”）

6、D（D项“行迹可疑”的“行”应是“形”）

7、D（D项“耳根清静”的“静”应是“净”）

8、D（D项“嘻笑”的“嘻”应为“嬉”）

9、A（B项“技俩”应为“伎俩”；C项“居高凌下”的“凌”应是“临”；D项“众口烁金”的“烁”应是“铄”）

10、C（C项“荫凉”应是“阴凉”。A、B两项无错别字。D项有两个错别字，一是“苍”应是“沧”，二是“钩”应是“勾”）

11、B（A项“蜂涌而上”的“涌”应是“拥”；C项“叹为观之”的“之”应是“止”；D项“眼花缭乱”的“撩”应是“缭”）

12、B（A项“骄”应是“矫”；C项“辟”应为“劈”；D项“指”应为“旨”）

【能力训练二】

1、选项为B。其中“人情事故”的“事”字有误，应为“世” 。“人情世故”指为人处世的道理。其中的“世故”是处世经验。如果写成“事故”就变成意外的损失或灾祸了。         

2、选项为 C。这项的四个词语中只有“蘖根祸种”的“蘖”字有误，应写作“孽”。“蘖”、 “孽”两字读音虽然同为niè，但它们的字义却不同：“蘖”原是指树枝砍去后又长出来的新芽，后泛指植物由茎的基部生长出的分枝；“孽”字有邪恶、罪恶的意思。“孽根”一词应解释为祸根、罪恶的根源，所以应用“孽”。A项中有两个错别字：“冷寞”应为“冷漠”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项中有两个错别字：“痉孪”应为“痉挛”，“偏辟”应为“偏僻”。D项中也有两个错别字：“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”，“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。 

3、选项为 C。A项中有一个错别字：“娇生贯养”应为“娇生惯养”，意指对小孩宠爱、纵容、放任，不加管教。其中“惯”字含有“纵容（子女）养成不良习惯或作风”的意思，而“贯”字没有这个意思。B项中有一个错别字：“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”，意指人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。“寰”与“圜”字形相近，读音相同，但意思大不一样。“寰”指广大的地域，如“寰球”“寰宇”等，而“圜”比较冷僻，通“圆”，引申可指“天”。D项中也有一个错别字，“装祯”应为“装帧”，指书画作品或书刊的装潢设计。其中 “帧”指字画的幅，量词，而“祯”指吉祥，形容词，现在已不常用。 

    4、选项为A。C 项中有一个错别字：“气慨”应为“气概”，意指在对待重大问题上表现的态度、举动或气势，专指正直豪迈，这里的“概”指“气度神情”。而“慨”指“愤激 ”“感慨”“慷慨”，均与心理活动有关。B 项中有一个错别字：“融汇贯通”应为“融会贯通”，意指参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。“会”与“汇”读音完全一样，也都有“聚合”的意思，但“汇”指水的汇合，如“百川所汇”、“汇成江河 ”；而 “融会贯通”的 “会”，是“理解”“懂得”的意思。D项中也有一个错别字：“凋蔽”应为“凋敝”，意指生活困苦或事业衰败，如“民生凋敝”、“百业凋敝”等。“敝”本指破旧、破烂，引申为衰败。而“蔽” 是遮盖、挡住的意思，如“掩蔽”、“衣不蔽体”、“浮云蔽日”、“蔽塞”等。 

    5、选项是B。其中的“随声附合”的“合”字有误，应为“和”。成语“随声附和”的意思是别人说什么自己跟着说什么，形容没有主见。 

6、选项为A。B应为伶牙“俐”齿；C应为冒天下之大不“韪”；D应为通“牒”。本题中容易错误的有如下几项：A中的“恰如其分”中的“分”是“职责和权利的限度”之意，与其意相同的例词有“本分”和“过分”。“可望而不可即”中的“即”为“靠近”之意。C项中的“共商国是”中的“国是”是书面语，意思为“国家大计”。 

7、选项为B。A中“竞”应为“竟”，C中“耸”应为“悚”，D中“随”应为“遂”。

8、选项为A。B各行其事——各行其是，C积腋成裘——集腋成裘，D学藉——学籍。

9、选项为D。A班配——般配，B不落巢臼——不落窠臼，C挺而走险——铤而走险。

10、选项为D。A组中“各行其事”中的“事”是别字，该成语的意思是各做自认为正确的，本字应为“是”。B组中的“翻云复雨”的“复”应为“覆”。“复”的意思是“再一次”，而“覆”的词性是动词，从词的构成可以判断出该用“覆”字。C组中的“璀灿”的“灿”应为“璨”。 

11、选项为D。A忧柔寡断——优柔寡断；B良晨美景——良辰美景，各行其事——各行其是；C饥肠漉漉——饥肠辘辘。

12、选项为B。A待价而估——待价而沽，闲情逸志——闲情逸致；C寒怆——寒伧，俾益——裨益；D死心踏地——死心塌地，黄梁美梦——黄粱美梦。

【能力训练三】

1、D（“俛”应为“逸”）

2、B （B中“晨”应为“辰”；A中“捶”应为“锤”，“查”应为“察”；C中“淹”应为“湮”，“益”应为“逸”；D中“治”应为“制”，“章”应为“彰”）

3、A  B．集思广益   C．磨刀不误砍柴工   D．山清水秀

4、Ａ（Ｂ项“季”应作“计”，Ｃ项“代”应作“贷”，Ｄ项“泊”应作“舶”）

5、D（A项“言必行”的“行”应为“信”，B项“一如既往”的“继”应为“既”，C项“扫瞄”的“瞄”应为“描”）

6、B（A、株连 C、掠——琼 D、理——礼）

7、C  A山清水秀 B无事不登三宝殿 D脱颖而出

8、C（A 不敢越雷池一步  B一诺千金  D倒计时）

9、C（A项应为“诙谐”；B项应为“神州”；D项应为“依葫芦画瓢”）

10、B(A戳——戮  C碟一喋  D韪—讳)

11、C（A慧—惠 B 技—伎 D用—庸）

12、C（俭—简，仑—轮； B失—食；D裨—稗）

【能力训练四】

1、D（安分守纪：安分守己；时蔽：时弊；申张：伸张）

2、B (A作一一做，盯――钉；C默一一漠，掸――禅；D证一一征)

3、C (A慌-荒  B承-成  D志-致)

4、B（妆—装，耸—悚）

5、D（A、两全其美 B、荒无人烟 C、枉口拔舌）

6、B（A荫－茵；C减一简；D成一程）

7、D（A“里”应写作“蠡”，“废”应写作“费”，“份”应写作“分”； B“负”应写作“孚”，“致”应写作“制”，“脚”应写作“角”，“首”应写作 “手”； C“浑”应写作“诨”；D“章”应写作“张”，“励”应写作“厉”）

8、D（A项没有错别字；B项中“涨”应为“胀”；C项中“报”应为“抱”；D项中“蓠”应为“篱”，“颍”应为“颖”）

9、B（A霭－蔼；B泻－泄，慌－皇；C漫－蔓；D漠－模，纂－篡，带－戴）

10、B（A迹－绩，苍－沧，网－罔；B抵－砥，罄－馨；C梁—粱，毙－毖，迭－叠；D缪－谬）

11、B（B辑—缉，恭—躬，坐—做；A膺—赝，欠—堑；C治—制；D渡—度，跃—越）

12、B（A世  C窠  D诡）