高考政治知识点汇总与分析 第十二讲 发展中国特色社会主义文化1
【复习要点】
1.走进文化生活
(1)文化市场与传媒商业化的影响;
(2)发展大众文化的要求;
(3)如何看待落后文化和腐朽文化。
2.建设中国特色社会主义文化
(1)如何看待传统文化和外来文化;
(2)发展先进文化的指导思想;
(3)社会主义精神文明建设的根本任务;
(4)精神文明建设的主要内容;
(5)精神文明创建活动的多种形式。
3.文化建设的中心环节
(1)思想道德建设在文化建设中的地位;
(2)社会主义思想道德建设的主要内容;
(3)我国思想道德建设的目标;
(4)我国公民道德的基本规范;
(5)加强科学文化修养的意义。
【知识归纳】
一、重难点:
(一)大众文化与先进文化的关系
比较项目 |
大众文化 |
先进文化 |
|
区 |
含 |
是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 |
是指以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 |
要 |
(1)原则:弘扬主旋律、提倡多样化 |
(1)指导:马克思主义 |
(三)指导思想的一元化与文化的多样性的关系
1.在中国特色社会主义文化建设中,指导思想的一元化是指坚持马克思主义的指导。坚持马克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样性的发展。坚持马克思主义的指导地位,同坚持为人民、为社会主义的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样化是统一的。
2.社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性,社会主义文化就会单调、凋零、枯竭,失去吸引力和感召力。但是,思想文化越是多样化,越是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位,文化建设就会混乱、失误、受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想准则。
(四)全面把握社会主义精神文明建设
1.根本任务:是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
2.原因:培育“四有”新人,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义现代化建设的客观要求。
3.精神文明建设的主要内容是发展教育、科学和文化事业。
4.精神文明建设的主体是人民群众,其本质是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程。
(五)思想道德建设
1.地位:思想道德建设是文化建设的重要内容和中心环节。
2.原因:思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
3.要求:社会主义思想道德建设的核心是为人民;原则是集体主义;重点是诚实守信。
4.我国思想道德建设的目标:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
5.科学文化修养与思想道德修养的关系。科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
(六)社会主义文化建设和思想道德建设的关系
1.社会主义精神文明建设包括文化建设与思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,相辅相成、相互渗透、相互促进。文化建设与思想道德建设必须协调发展。
2.文化建设是思想道德建设的基础。
3.思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
二、易混点:
误区一:流行文化就是经典文化。
注意:流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的,但流行并不一定是经典。
误区二:我们所倡导的大众文化也有优秀和落后之分。
注意:我们的倡导的大众文化是指面向人民,反映人民的利益和呼声,为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化,本身就是一种先进的、健康有益的文化。
误区三:落后文化和腐朽文化是一样的。
注意:二者既有相同点,也有本质区别。共同点:落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西,对社会都有严重的危害,都应当加以抵制。区别:①含义不同:落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形势表现出来;腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想,殖民文化,邪教,淫秽色情文化等。②态度不同:对待落后文化,要通过科学文化教育,予以改造和剔除;对待腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。
误区四:传统习俗属于落后文化。
注意:传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕性的内容,我们应当保留传统习俗中的精华部分,改造其中的落后部分,在批判继承的基础上加以创新。