山西成考网专升本语文复习资料下载-无题3

晓镜句犹是自计，夜吟句乃以计人，如我夜来独对蜡泪荧荧，不知你又如何排遣？想来清词丽句，又添几多，——如此良夜，独自苦吟，月已转廊，人犹敲韵，须防为风露所侵，还宜多加保重。当春暮，百花已残，岂有月光觉“寒”之理？此寒，如谓为“心境”所造，犹落纡曲，盖正见其自葆青春，即俗所念者亦善加保护爱惜，勿自摧残也。若以“常理”论之，玉谿下一“寒”字可谓无理已甚；若以“诗理”论之，玉谿下此“寒”字，亦千锤百炼、千回百转而后得之者矣。

本篇的结联，意致婉曲。蓬山，海上三神山也，自古以来为可望而不可即之地，从无异词，即玉谿自己亦言：刘郎已恨蓬山远”矣。而此处偏偏却说：“蓬山此去无多路。”真耶？假耶？其答案在下一句已然自献分明：试遗青鸟，前往一探如何？若果真是“无多路”，又何用劳烦青鸟之仙翼神翔乎？玉谿之笔，正是反面落墨，蓬山去此不远乎？曰：不远。而此不远者实远甚矣！

青鸟，是西王母跟前的“信使”，专为她传递音讯。只此即可证明：有青鸟可供遣使的，当然是一位女性。玉谿的这首诗，通篇的词意，都是为她而设身代言的。理解了这一点之后，再重读各句——特别是东风无力一句和颔颈两联，字字皆是她的情怀口吻、精神意态，而不是诗人自己在讲话，便更加清楚了。

末句“为探看”，三字恰巧都各有不同音调的“异读”，如读不对，就破坏的律诗的章节之美。在此，“为”是去声，“探”也是去声（因为在诗词中它读平声时更多，故须一加说明），而“看”是平声。“探看”不是俗语白话中的连词，“探”为主词，“看”是“试试看”的意思。蓬山万里，青鸟难凭——毕竟是否能找到他面前而且带回音信呢？抱着无限的希望——可是也知道这只是一种愿望和祈祷罢了。

五、写作特点

1．运用比兴，婉曲抒怀。

这首诗的颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句历来脍炙人口，成为千古名句。诗人将人们熟知的形象——春蚕、蜡炬加以精心提炼，运用了比兴手法，赋予了深刻的寓意。用春蚕之死，比作一对恋人的相思，绵绵不断的蚕丝正是诗人情思的象征；而燃烧中滴下的蜡泪象征着诗人忠于爱情的泪水。比喻贴切、形象，两句合起来构成深邃的意境，内涵十分丰富。

2．回环深转的抒情旋律。

《无题》首联两句开篇不凡，别开新意。一般都认为分别容易相见难，而这首诗开头却是“相见时难别亦难”，可见对所思念对象非同一般的情感。接着“东风无力百花残”以写景作衬托，使别恨更增。颔联转换角度，从实写转入曲笔，用“春蚕到死”，“蜡炬成灰”作比，婉转含蓄地表达对恋人的思念和对爱情的忠贞。而颈联又一变，将笔锋转向对方，设想对方从早到晚都在思恋自己，并越来越孤独憔悴。这里虽然是在想象对方思念自己，其实是更深一层地写自己的思念。尾联又由痛苦转入希望，作者借用神话表达自己仍然存在希望的光环，避免陷入绝望的深渊。全诗回环往复，层层转换角度，加深了情感的浓度。

3．精当、工稳的对偶艺术。

七律诗的中间两联要求对仗，包括词性相对、平仄相对。李商隐的七律诗不但内容深沉，语言典雅，而且对偶极见功力。颔联中“春蚕”对“蜡炬”，“丝”对“泪”，名词对名词，“尽”对“干”，动词对动词。联中“晓”对“夜”，“云鬓改”对“月光寒”，对得精当、工整。这两联中不但实词对得工，虚词如“方”对“始”，“但”对“应”也很自然、精巧，相当准确地传达出诗人情感运动的轨迹，增强了语言的形式美。

六、难点分析

1．诗的开头为什么说“相见时难别亦难？”

首联写相思别离之情，两个“难”字各有侧重，相见不易，故惟恐离别；相会是暂短的，故行将离别时就更难舍难分了。所以，这对恋人相见时就意味着离别。前一个“难”字是客观阻隔之难；后一个“难”字是感情上的别离之难。诗人连用两个“难”字，暗示出他曾经历过的不寻常的爱情波折，含蓄地吐露了他对外来阻力的不满。

2．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一联，被后人誉为爱情诗章的千古绝唱。试分析其中的原因。

（1）巧用比喻，用春蚕比喻对恋人的思恋，用蜡炬比喻离别后的沉痛。婉转含蓄地表达对恋人的思念和对爱情的忠贞。

（2）对偶精当，“春蚕”对“蜡炬”，“丝”对“泪”，名词对名词，“尽”对“干”，动词对动词。

（3）谐音双关，“丝”有双关意，谐音相思的“思”；“泪”明是蜡油，暗指情人泪。诗人表白相思之情，如春蚕吐丝绵绵不尽，爱情之深，如蜡炬燃尽奉献一切，诗人从自己一方表白对爱情的忠贞。

（4）看似重叠，实则各有侧重之点：上句情在缠绵，下句语归沉痛，合则两美，不觉其複，恳恻精诚，生死以之。