2015年成人高考专升本政治复习资料-马哲第一章考点及试题7
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发布时间： 2015年03月27日
三大科学发现，说明了自然界中各个领域和过程之间，是一个相互联系的系统整体。自然科学发展的辩证性质，为从哲学上概括物质世界发展的一般规律，提供了可靠的科学基础。
(3)马克思主义哲学产生的思想理论来源
马克思主义哲学继承和发展了哲学史上唯物主义和辩证法的基本思想，其直接来源是德国古典哲学。其中主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔的辩证法思想为马克思主义哲学的创立提供了“合理内核”；费尔巴哈的唯物主义为马克思主义哲学的创立提供了“基本内核。”
综上所述，马克思恩格斯吸取德国古典哲学的积极成分，把唯物主义与辩证法结合起来，创立了辩证唯物主义世界观，使唯物主义发展到最高阶段。
2．马克思主义哲学的基本特征。
要把握马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，就必须把握它的基本特征。
(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学
这是从哲学研究的对象上概括什么是马克思主义哲学。马克思主义哲学的产生，实现了哲学对象的深刻变革，结束了那种企图包括一切科学并凌驾于一切科学之上的“科学之科学”的统治。马克思主义哲学产生以前的哲学，由于生产和科学水平的限制，都没有搞清楚哲学的真正对象是什么。它们或者把哲学看成是一切知识的总汇，或者看成是“科学之科学”。马克思主义哲学明确规定自己的研究对象是自然、社会和人类思维发展的普遍规律，从而正确地解决了哲学和具体科学之间既相互区别又相互联系的关系。
科学知识门类很多，但归纳起来不外三大门类：研究自然界及其发展规律的自然科学知识，研究社会及其发展规律的社会科学知识，研究思维及其发展规律的思维科学知识，它们统称为具体科学。哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，二者之间既有区别又有联系。
第一，二者的区别在于：具体科学研究的对象是物质世界某一领域、方面或层次的特殊本质及其规律，哲学以整个世界的共同本质及其规律为研究对象。
第二，二者的联系是：每一时代的哲学都以该时代的具体科学为基础，从具体科学中概括出哲学的一般结论和原则；哲学所概括和总结的一般结论和原则又可以指导人们去认识自然、社会和人类思维本身，具有世界观和方法论的指导意义；但是，哲学所抽象概括的只是具体科学的共性或共同本质的东西，而不是各门具体科学的总和或机械相加。
第三，在各个时代里，哲学往往高出那个时代的思维水平，成为“时代精神的精华”；任何科学家都自觉或不自觉地运用时代所提供的哲学理论和方法，指导自己所从事的科学研究。
(3)马克思主义哲学产生的思想理论来源
马克思主义哲学继承和发展了哲学史上唯物主义和辩证法的基本思想，其直接来源是德国古典哲学。其中主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔的辩证法思想为马克思主义哲学的创立提供了“合理内核”；费尔巴哈的唯物主义为马克思主义哲学的创立提供了“基本内核。”
综上所述，马克思恩格斯吸取德国古典哲学的积极成分，把唯物主义与辩证法结合起来，创立了辩证唯物主义世界观，使唯物主义发展到最高阶段。
2．马克思主义哲学的基本特征。
要把握马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，就必须把握它的基本特征。
(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学
这是从哲学研究的对象上概括什么是马克思主义哲学。马克思主义哲学的产生，实现了哲学对象的深刻变革，结束了那种企图包括一切科学并凌驾于一切科学之上的“科学之科学”的统治。马克思主义哲学产生以前的哲学，由于生产和科学水平的限制，都没有搞清楚哲学的真正对象是什么。它们或者把哲学看成是一切知识的总汇，或者看成是“科学之科学”。马克思主义哲学明确规定自己的研究对象是自然、社会和人类思维发展的普遍规律，从而正确地解决了哲学和具体科学之间既相互区别又相互联系的关系。
科学知识门类很多，但归纳起来不外三大门类：研究自然界及其发展规律的自然科学知识，研究社会及其发展规律的社会科学知识，研究思维及其发展规律的思维科学知识，它们统称为具体科学。哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，二者之间既有区别又有联系。
第一，二者的区别在于：具体科学研究的对象是物质世界某一领域、方面或层次的特殊本质及其规律，哲学以整个世界的共同本质及其规律为研究对象。
第二，二者的联系是：每一时代的哲学都以该时代的具体科学为基础，从具体科学中概括出哲学的一般结论和原则；哲学所概括和总结的一般结论和原则又可以指导人们去认识自然、社会和人类思维本身，具有世界观和方法论的指导意义；但是，哲学所抽象概括的只是具体科学的共性或共同本质的东西，而不是各门具体科学的总和或机械相加。
第三，在各个时代里，哲学往往高出那个时代的思维水平，成为“时代精神的精华”；任何科学家都自觉或不自觉地运用时代所提供的哲学理论和方法，指导自己所从事的科学研究。
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