高考高三二轮复习专书第二部分 古代诗文阅读(第二章 鉴赏评价 )4

【考题例析】

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（2007湖北卷）

华清宫    吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边塞。

过华清宫    李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海边。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

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【导析】答案示例：（1）①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。（2）②第一首诗宫内宫外（或）空间对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。

本题考查诗歌的表达技巧，要先对两首诗的表达技巧进行分析，然后找出其相同的方面；在此基础上，结合诗句进行分析。

【能力训练一·形象】

1.阅读下面这首古诗，回答问题。

送友人 （李白）

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。

① 首联“青山”“白水”两个形象有何特征？作者用这两个形象勾勒出怎样的送别环境？

                                                                              

                                                                               

②试分析“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”这四个意象？

                                                                              

                                                                               

2.王昌龄的《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”

问：本诗写出了采莲少女怎样的形象？ 

                                                                              

                                                                               

3.阅读下面这首词，回答问题

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道“海棠依旧”。 知否，

知否?应是绿肥红瘦。

问：如何理解词中的“绿肥红瘦”？

                                                                              

                                                                               

4.阅读下面这首诗，回答问题

玉阶怨

李白

玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。

本诗诗题为《玉阶怨》，写宫女之怨，而全诗不着一“怨”字，作者是如何写出宫女之怨的？

                                                                              

                                                                               

5. 阅读下面这首诗，回答问题

秋    思     张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”

试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?

                                                                              

                                                                               

6. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江  汉      杜  甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。

                                                                              

                                                                               

7. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

鹧鸪天    晏几道

十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。

惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?

                                                                              

                                                                               

8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（2008广东卷）

木芙蓉  吕本中                    窗前木芙蓉 范成大

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。   辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。

      犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。    更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。

[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。

两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？